Capacitación educativa

 > Introducción

La capacitación es un proceso fundamental en el desarrollo de habilidades y conocimientos en diversas áreas, tanto personales como profesionales. En este contexto, es importante entender qué es la capacitación, su propósito y el marco legal que la regula. Además, exploraremos el rol del pedagogo en la capacitación y los principios andagógicos que guían la impartición de cursos efectivos.

> Presentación de alumnos y escuela

En este espacio, los alumnos podrán compartir sus expectativas y objetivos respecto a la capacitación, mientras que la escuela presentará su enfoque y metodología para ofrecer programas de capacitación efectivos y personalizados.

> ¿Qué es capacitación?

La capacitación se refiere al proceso de enseñanza-aprendizaje que busca desarrollar habilidades, conocimientos y actitudes en individuos o grupos, con el fin de mejorar su desempeño en una tarea o actividad específica.

>¿Qué es el adiestramiento?

El adiestramiento es un tipo de capacitación que se enfoca en el desarrollo de habilidades prácticas y técnicas específicas, con el objetivo de mejorar la eficiencia y productividad en una tarea o actividad determinada.

> Propósitos de la capacitación

Los propósitos de la capacitación incluyen:

- Mejorar el desempeño laboral

- Desarrollar habilidades y conocimientos

- Incrementar la productividad y eficiencia

- Fomentar el crecimiento personal y profesional

- Adaptarse a cambios tecnológicos o organizacionales

> Marco legal de la capacitación

En México, la capacitación se rige por la Ley Federal del Trabajo, que establece los derechos y obligaciones de trabajadores y empleadores en materia de capacitación y adiestramiento.

> Rol del pedagogo en la capacitación

El pedagogo juega un papel fundamental en la capacitación, ya que es responsable de diseñar y impartir programas de capacitación efectivos, considerando las necesidades y objetivos de los participantes.

Principios andagógicos para la impartición de cursos de capacitación

Los principios andagógicos se enfocan en el aprendizaje autodirigido y la experiencia del adulto. Algunos de estos principios incluyen:

- Aprendizaje basado en la experiencia

- Participación activa del aprendiz

- Enfoque en la resolución de problemas

- Adaptación a las necesidades individuales.